Obras que acompanham você e seus alunos
na jornada dentro e fora da escola.

Olá,
Professor!

Conheça dentre nossos selos os livros aprovados no PNLD 2026 – categorias 1 e 2 de Obra Literária e categoria 3 de Obra de Apoio Pedagógico.

Entre obras literárias para creche e pré-escola e títulos de apoio pedagógico, reunimos conteúdos que contribuem para o desenvolvimento das crianças 
e apoiam o seu trabalho em sala de aula na Educação Infantil.

Escolher bons livros no PNLD é também escolher experiências de aprendizagem 
mais significativas para os alunos.

OBRAS LITERÁRIAS

Era uma vez uma lagarta…

Uma pequena lagarta é guiada pela sua grande fome, explorando tudo ao redor do jardim.

Sem perceber, ela está prestes a viver uma grande transformação. Uma história sensível sobre ciclos da natureza e crescimento.

Código da Obra: 1542 P26 01 02 000 002

Guido vai ao Zoológico

Sofia e Guido são melhores amigos e fazem quase tudo juntos. Mas, algumas coisas não podem fazer juntos. Sofia decide levar Guido ao zoológico para fazer novas amizades e o passeio se transforma em uma aventura cheia de descobertas. 

Uma história leve e divertida sobre amizade, diferenças e convivência.

Código da Obra: 0969 P26 01 01 000 001

Baleia Keelut

A baleia Keelut adora nadar e brincar com as focas no mar gelado, onde tudo parece tranquilo – até o dia em que um caçador surge e ela vê seu mundo virar de cabeça para baixo.

Essa reviravolta acaba trazendo novos amigos e descobertas para o seu caminho. Com delicadeza, a história convida os leitores a olhar para o cuidado com os animais e a importância de preservar a vida ao nosso redor.

Código da Obra: 0970 P26 01 02 000 002

OBRAS DE APOIO PEDAGÓGICO

Acessibilidade na 
prática pedagógica

A obra propõe reflexões e orientações para a construção de práticas pedagógicas mais inclusivas, com foco no Plano de Desenvolvimento Individual (PDI).

Um material que contribui para o planejamento e para a promoção de uma educação mais equitativa na creche e na pré-escola.

Código da Obra: 1485 P26 01 03 000 003

A criança na fase 
inicial da escrita

Uma reflexão sobre o processo de alfabetização como prática social, que envolve linguagem, interação e construção de sentido.

A obra apoia o educador na compreensão dos processos de aprendizagem da escrita e no desenvolvimento de práticas pedagógicas mais conscientes e significativas.

Código da Obra: 1434 P26 01 03 000 003

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